Jazz-Komposition/Arrangement

Die Bewerbung erfolgt online über die Plattform muvac. Alle Informationen zum Verfahren finden Sie auf unserer Bewerbungsseite.

Zulassungsvoraussetzungen

• Erfolgreich abgeschlossenes Bachelorstudium oder vergleichbares Studium in einem affinen Fach
• Studierende, die ihren Abschluss nicht an einer deutschsprachigen Einrichtung erworben haben, müssen nachweisen, dass sie über ausreichende deutsche Sprachkenntnisse (min. Niveau A2 nach dem europäischen Referenzrahmen)  verfügen.
• Erfolgreich bestandene Eignungs­prüfung

Eignungs­prüfung

Wir erwarten zur Eignungs­prüfung:

• Vorlage von mind. drei Partituren für unterschiedliche Besetzungen als PDF. Diese müssen zusammen mit Audio-Dateien (mp3) auf die Plattform muvac (s.o.) hochgeladen werden.
• Ad-hoc-Lösung einer arrangiertechnischen Aufgabenstellung (Klausur)
• Gespräch über die eingesandten Partituren.

Detaillierte Informationen finden Sie in der Eignungsprüfungsordnung, insbesondere im Anhang für inhaltliche Anforderungen und Durchführung der Prüfung.

Das zweijährige Masterstudium hat nur wenige verpflichtende Bestandteile wie Ensembleleitung/Dirigieren und Instrumentation. Die Studierenden sollen ihre eigene Klangsprache entwickeln und haben dazu die Möglichkeit, in enger Absprache mit den Hauptfachlehrenden nahezu frei aus dem gesamten Angebot der Hochschule ihre Studienpläne individuell zusammenzustellen. Im Studien­verlaufs­plan werden darüberhinaus Empfehlungen für Veranstaltungen ausgesprochen, die im Zusammenhang mit dem formulierten Studienziel sinnvoll erscheinen.

Eine Auflistung unserer Lehrenden finden Sie auf folgender Seite.

Der Musikmarkt im Bereich Jazz und Pop ist vielfältig und dynamisch. Die Studieninhalte und Beratungsangebote sollen die Studierenden darauf optimal vorbereiten. Die Lehrenden des Studiengangs unterstützen die Studierenden
in der Planung ihrer individuellen Karrieren. Die Bachelor- und Masterstudiengänge im Bereich Jazz/Pop qualifizieren die Absolvent*innen erfolgreich national und international als konzertierende Musiker*innen, Studiomusiker* innen, Songwriter*innen, Komponist*innen, Arrangeur* innen, Producer*innen, aber auch im künstlerischpädagogischen Bereich zu arbeiten. Typische Arbeitsfelder können Auftragskompositionen / -arrangements für freie Ensembles oder Ensembles des öffentlichen Rechts, wie z. B. von Rundfunk-Jazzorchestern, sein. Außerdem werden Studierende ermutigt, eigene Projekte mit Kompositionsschwerpunkt zu entwickeln.